行动学习——领导力与执行力提升

【课程收益】
1.了解和掌握领导力4维度21项行为习惯的组成，并从中发现自我领导力行动学习提升的关键能力，形成落地的实践领导力行动学习计划。
（ 维度一：建立目标，明确愿景与策略。维度二：实现卓越，关注如何将目标转化成为日复一日的行动计划。维度三：发展自我与他人，关注绩效改变，从而培养高绩效团队。维度四：领导变革，通过持续的改造与创新，实现组织变革的引领。）
2.运用领导力行动学习技术在大范围的分享愿景，激发员工大脑的积极期望及团队的使命感与责任感，打造出一个高绩效的团队；从而从根本上提升个人和组织的领导力水平。

3. 掌握执行力提升的四原则以及被500强公司验证了的一套执行力提升的工具和方法，从而提升绩效；

【授课特色】

1、学员在现场直接置身于“体验-反思-总结-提炼”的行动学习研讨过程；

2、内容即形式，形式即内容，课程中的活动、练习、研讨均与课程目标紧密结合；

3、学员间通过特定环节分享，聆听、欣赏彼此，增进团队成员的融合与信任。

4、学习互联网+时代下团队引导技术的技巧和操作步骤

5、讲授，提问互动，情景剧、一对一练习，情景模拟演练，小组讨论，视觉呈现。学员现场即可产出属于自己主题的引导课件；

【课程大纲】
一、   领导力的最前沿技术-行动学习技术
1、 环境的变迁对管理者的挑战-经营、管理和学习模式

2、领导力与执行力之在互联网浪潮下的重要性以及他们之间的关系
3、行动学习的价值与意义
4、互动分享

二、   领导力行动21项领导力行为习惯
1、   领导力谬见研讨——什么是领导力
2、   21世纪领导力发展的新趋势：实现商业结果与人际关系双提升
3、   四维度，21项行为能力的组成
4、   研讨：个人与团队的领导力行动学习提升点确认

三、   领导力第一维度：建立目标 
1、   什么是实现目标：第一象限行为能力讲解、互动与实践应用
2、   互动环节：建立目标，“完美正方形”学习活动
3、   实践应用：学习总结与应用分享（So What?）

     收益：掌握一套最先进的科学制定目标的方法和工具，实现“企业梦+团队梦+个人梦”三梦合一， 从而实现共启愿景，目标一致和统一；

四、   领导力第二象限：实现卓越
1、   什么是实现卓越：第二象限行为能力讲解与实践应用
2、   互动环节：实现卓越，Sumptuous Inc案例研讨学习活动
3、   实践应用：学习总结与应用分享（So What?）

      收益：掌握一套实现目标的具体策略和能力提升工具，比如：授权工具、解决问题、团队协同工具等；

五、   领导力第三象限：培养自我与他人
1、   什么是培养自我与他人：第三象限行为能力讲解与实践应用
2、   互动环节：培养自我与他人，领导力自我教练模型，2步法反馈模型
3、   情景演练：领导力教练与反馈训练
4、   团队协作学习活动：个人与团队最佳选择
5、   实践应用：学习总结与应用分享（So What?）

     收益：掌握一套最先进的教练技术，激励他人、构建团队、培养人才、时间管理等；

六、   领导力第四象限：领导变革
1、   什么是领导变革：第四象限行为能力讲解与实践应用
2、   自我测评：个体变革领导力风格测评，三种变革风格
3、   互动环节：领导变革
4、   学习活动：棉花糖挑战
5、   实践应用：学习总结与应用分享（So What?）

     收益：掌握一套个体领导风格的工具以及组织未来需要更新和发展、商业模式转型和升级需要的能力和工具；

七、解读执行力

第一讲：执行力实质与特征

1.执行力到底是什么

 ※执行

 ※执行能力

 ※执行力

2、执行力的特征

 ※执行力是一个传递的矢量

3、自我觉察与反思

 ※唤醒内在的使命

 ※升华伟大的愿景

 ※重燃工作的热情

八、剖析执行力

第二讲：执行力低下的十种表现

1、拖拉

 ※拖拉的原因及改进方式

2、死板

 ※死板执行的原因及改进方式

 ※创造性执行的3条底线

3、反复

 ※反复的原因及改进方式

4、推诿

 ※推诿的原因及改进方式

5、光说不做

 ※光说不做的原因及改进方式

6、不善始善终

 ※最能体现执行精神的两句话

7、惰性

8、无事生非

 ※85％的人在做什么

9、工作不细，做不到位

 ※需要避免什么

10、“三胡”现象

11、执行力新解

 ※如何避免上述现状

九、提升执行力（高效执行力的四原则）

1、原则一：聚焦最重要的目标

    ※如何让组织聚焦目标

    ※精简目标并设定完成期限

2、原则二：关注引领性指标

※滞后性指标VS引领性指标

※如何找到引领性指标

※如何跟踪引领性指标数据

3、原则三：坚持激励性计分表

※建立激励性的选手型计分表

※提升团队士气

4、原则四：建立规律问责制

※最重要的目标会议

※确立问责节奏

※让会议有趣

十、人员性格色彩分析提升执行力

管理者的4个角色转变

 ※战略型——蓝色

 ※助人型——绿色

 ※包容型——黄色

 ※结果型——橙色

十一、现场绘制个人领导力和执行力提升行动路径图

n 个人领导力和执行力提升维度及行为习惯的确定

n Action Book个人领导力和执行力提升行动路径图绘制

n 形成个人及团队领导力行动计划