目标与绩效管理

【课程收益】

通过课堂的讲解、分析和练习，培养学员的目标和责任意识；

掌握目标制定的SMART原则和工作计划制定的几种工具；

熟悉绩效考核的基本流程和思路；

掌握绩效考核的几种方法；

学会绩效面谈的技巧和员工辅导的方法。

【课程大纲】

第一章  绩效管理

绩效管理与目标管理的关系

目标管理的由来及理论基础

目标管理的层次结构

绩效管理的四步骤

绩效管理成功的关键因素

绩效评估失败的五大原因

绩效指标分布曲线

绩效结果的应用

绩效考核的难点

第二章  目标设定

目标制定的SMART原则

目标量化与非量化之比较

目标责任书基本内容，三个核心

KRA与关键绩效指标KPI

关键绩效指标KPI的设计

企业年度经营管理计划书的拟定

年度经营管理计划书拟定的基本程序

战略制定方法

平衡记分卡（BSC）

关键成功要素法

绩效评估方法和工具：

尺度评价表法 GRS、关键事件法、行为瞄定等级评价法BARS、行为观察量表法BOS

第三章  目标分解与工作计划制定

目标分解的基本原则

目标分解的方法和工具

部门目标分解的几种形式

销售型部门的目标分解方法

学员演练

项目型部门的目标分解方法（如研发部、产品部）

职能型部门的目标分解方法（HR、财务、综合办等）

工作计划包含的基本要素

如何做好工作计划

制定工作计划的基本步骤

制定工作计划的方法和工具

思维导图、WBS、PERT、GANTT

PDCA循环

第四章  绩效考核与绩效面谈

绩效面谈的SMART原则

绩效考核的前期准备工作

绩效面谈的四大步骤

进行负面反馈的BEST模型

反馈事实的STAR模型

达成一致的技巧

绩效改进计划的基本内容

如何制定绩效改进计划

绩效面谈的心理因素的应用

绩效面谈的技巧

角色扮演：员工打分与领导打分有差异时的绩效面谈

角色扮演：绩效未达标的员工的面谈

第五章  绩效辅导

绩效管理与绩效辅导

绩效辅导的意义

辅导的时机和场合

绩效辅导需要的六能力

绩效辅导的GROW模型

角色扮演：辅导意愿不高的员工

如何营造良好沟通氛围

如何制定行动计划

惠普满足个人需要的KP原则

绩效辅导与员工的职业生涯发展