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【课程收益】
① 理解“未来探索”的原理、工具与过程
② 体验一次完整的“未来探索”示范
③ 有能力计划并执行“未来探索”
④ 在各种不同的情景下运用“未来探索”的原则、工具及流程
⑤ 制定属于自己公司的未来愿景并达成共识和制定行动计划;
【课程大纲】
第一单元:课程导入
一、领导发言(课程背景、价值、目的以及期待等)
二、老师破冰与课程导入
三、课程规则与角色制定
第二单元:参与者必备的五大核心要求
1、保持中立
2、提问
3、聆听
4、澄清
5、反馈
第三单元:开启未来探索之旅
一、回顾过去(填写时间线和构建故事)
1、填写时间图谱
小组组长带领小组成员按照老师提供的时间线表格,填写自己以及公司在业务、服务、和债权层面发生的的故事(重大事件或意义深远的决定、或辉煌巅峰时刻等各种历史见证);
2、根据故事线,绘制心情图谱
组长带领成员绘制心情图谱并组内分享
3、集体分享
引导师带领各个小组分享
4、引导师反馈,并带领大家进行三层次对话;(
目的:通过共享的历史,建立共同体,让每个人都走动,互相认可,不忘初心,运用墙面的空间和马克笔做出贡献;
二、聚焦现在(用思维导图设计)
1、发现优势和遇到的挑战
各个小组借助卡片风暴,利用PEST工具,分享当前的政治、经济、社会、技术等给本课题带来的优势和帮助;
2、谈谈自己的“遗憾”+“骄傲”的事情
目的:让每个人都熟悉公司营销发展的趋势、学习别人是如何做的以及进行自我审视,深层次唤醒大家的动力和团队协同的激情;
三、愿景畅想 (团队共同畅想并绘制营销愿景图)
1、各个小组初步绘制未来3-5年在业务、服务和债权方面愿景图;
2、世界咖啡,交换想法
3、分享与反馈
目的:愿景共识,并可落地,明确方向和目标,各个团队在一个系统里共同无缝对接和高效工作;
激发团队动力和能量;
四、确认共同点——萃取
1、小组结合结合前三个阶段(过去、现状、未来),找寻共同的故事和取得成功的经验和核心要素
2、团队选择共同点并共识优秀的经验和技能
五、针对萃取并达成共识的经验,制定接下来应用和推广的行动计划
(萃取的优秀经验下一步使用场景?应用过程中会遇到哪些障碍?应该注意事项?流程安排等);
1、团队共创、
2、评估行动计划
第四单元:总结与反馈 (——城镇会议)
1、小组成果呈现,领导反馈
2、回顾课程内容,总结得失和下一步课程中的工具应用行动计划;
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