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企业内训

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企业内训

透过结构看演讲呈现

【概要描述】如何在演讲和呈现中理性结构化思考,感性把握听众内心? 用什么手段可以调动和管理听众的情绪,激发听众的兴趣? 如何有效控制演讲现场和提出及回答问题? 该怎样有效地运用身体语言,提高表现力? 如何使呈现和演讲更有说服力,充满吸引力?

 透过结构看演讲呈现

 

                                         ——结构化+系统化演讲训练,教你呈现最好的自己

 

【课程背景】

如何在演讲和呈现中理性结构化思考,感性把握听众内心?

用什么手段可以调动和管理听众的情绪,激发听众的兴趣?

如何有效控制演讲现场和提出及回答问题?

该怎样有效地运用身体语言,提高表现力?

如何使呈现和演讲更有说服力,充满吸引力?

......

本课程以结构化的视角分析听者的内心需要,建立以听众为导向的基本呈现结构,通过结构化和1V1的体验方法,逐步克服不敢表达的畏难情绪,学习建立有结构、有逻辑和有信服力的演讲与呈现结构和有意义的“五星演说模式”思维,通过课堂演练使学员掌握呈现技巧,克服呈现中容易出现问题,使表达更具说服力、更生动有趣。

【课程收益】

对组织:

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

对个人:

现场出成果:训前和训后的台上呈现会明显感到表达的顺畅与提升,转变率高达90%

结构化内容:学会对演讲呈现素材的语言结构化梳理和确认

力量感提升:内在自信度、控场和力量感大幅度提升

【课程方式】

理论讲解,工具应用,案例解析,思维游戏,综合训练,互动讨论,成果产出

【课程对象】需要经常进行表达和呈现的职场人士,企业中、高层管理者

【课程时间】2天

【课程大纲】

课程导入:透过结构看“呈现“的核心理念 

理解结构思考力的核心理念

掌握结构思考力的三层次应用模型

建立和谐、融洽的学习环境

结构化的呈现者循环圈之“心,想,事,成”4步法介绍

杀掉魔鬼:一分钟自我呈现 

成果落地:初步了解听众情况,对课程内容进行简单介绍

 

第一章:理解(心)- 接受听众信息并解析其结构,隐形思维显性化 

透过结构专注解析人“心“:讲者之心与听者之心

 第一节:讲者之心:认识自我心灵的秘密

识别:为什么当中呈现会令人紧张不安?

判断:心灵支配行为表现的结构化分析

概括:缓解紧张情绪的5个策略

第二节:听者之心:建立2种特殊影响力

亲和力:需要建立让人喜欢和愿意亲近的能力

杀伤力:讲者需要构建让人信服的理性和感性的影响力

3分钟挑战:你能做到因人而异嘛?

成果落地:建立“结构化”的呈现前准备思路,掌握讲者和听者两颗心的关键要素,知道如何缓解呈现前的紧张情绪并熟知行动清单

工具1:影响力结构化模型      工具2:听者心理分析表

 

第二章 :重构(想)—结构化内容设计,使其更接近本质,显性思维结构化 

第一节:重构,成人学习的特点分析

只听他们认为重要的东西、期望在解决问题的过程中倾听

在倾听中喜欢运用过去的经验、自我价值观强,易流于固执

注重问题导向,实用价值、利用经验、引导学习发生

尊重听众、注重结论引出、提供互动的机会,鼓励参与

第二节:结构化的内容设计,五星表达呈现法 

1、纲要设计

       Why-意义、价值、利益、目标(目的)

       What-定义、标准、关键内容

       How-行动步骤、难题排除

       What if/What else – 表现业绩,反思完善

2、总结与回顾

       主要概念回顾

       行动计划

练习:5分钟挑战:呈现内容结构的闪电设计

工具3:十字格步骤演练

成果落地:第二部分:掌握结构化的内容设计与闪电设计思维训练

 

第三章:重构(事)—结构化内容深度设计,事半功倍的显性思维结构化 

第一节:引人入胜的精彩开场

1、Opening:启动注意的结构化方法

意外的动作、开门见山

故事吸引、一句引言

一个案例、令人好奇的统计数字

 2、开场需要规避的方式

精神不佳、衣冠不整

吹嘘自己、恭维学员、抱歉

欠缺微笑、无关主题的玩笑

第二节:如何讲好一个故事

第三节:余音绕梁的结构化结尾

    Closing:设计结尾的有效方法

重述主题、回顾重点;首尾呼应、完整统一

感悟内容的真正含义;使学员的问题再次高涨

收尾禁忌

工具4:深度内容设计流程图 

成果落地:分步骤精细掌握结构化呈现的结果流程和方法

 

第四章:呈现(成)- 结构思维形象化,赢得听众的个人呈现技巧 

赢得听众的3大要素:语言、声音、视觉

 第一节:识别,激发学员动力与营造感受中的心理学

 什么是印象深刻、突破阈限

 什么是引人入胜、高潮迭起

 什么是感同身受、情绪同步

 什么是生动形象、情景再现

 什么是启发心智、逻辑重塑 

第二节:概括,赢得听众的3大要素-语言、声音、视觉

1、语言:掌握呈现的工具

多用故事、类比、排比、对比、比喻;

如何才能打动人;故事联结技巧;

分层设计技巧;设置悬念;少用专业术语;

2、声音:掌握说话的方式

准确流畅;具体化技巧;

多用短句;运用对白;多用亮词,少用抽象词;

去掉冗余词汇;标志性语言应用;

停顿技巧;声音抑扬顿挫;

3、视觉:掌握肢体语言呈现与提问互动技巧

肢体语言技巧与观摩

倾听与观察技巧

提问与答疑技巧

控场能力技巧

鼓励参与的技巧

时间控制技巧

4、7个与听众互动的秘籍

秘籍1:打开知识缺口

秘籍2:礼貌性确认与侵略性提问

秘籍3:钓鱼性等待

秘籍4: 处理被互动

秘籍5:案例分析与讲解

秘籍6:强调性重复

秘籍7:用故事表达思想

工具5:影响力结构化模型,工具6:听者心理分析表,工具7:身体语言现场演练表

成果落地:结构性掌握赢得听众的3大要素与7种呈现互动技巧,并能够以落地实践呈现

 

 


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