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【课程背景】
在推行全面品质管理的今天,如何有效保证生产过程中产品的“零不良”,就必须回到品质管理的原点:即不接受不良,不流出不良,不制造不良,只有有效实施品质“三不”政策,才能从根本上消除不良,从而实现产品“零不良”的目标。
为了实现“零不良”品质,需从现场品质管理的五大要素入手,即人,机,料,法,环,只有现场管理的五大要素符合标准后,才能制造出适合的品质。
【课程价值】
1、 明确品质管理对企业的意义
2、 掌握企业管理的铁三角内容
3、 掌握品质管理失败的四大原因与成功品质管理的五大要素
4、 掌握不好的品质意识的十四项内容与好的品质意识的十八项内容
5、 掌握品质管理的三大方面内容与工具构成
6、 掌握如何有效提升“人,机,料,法,环”的品质与方法
7、 掌握现场制造流程管理的七步法
8、 掌握制造流程品质不良的八步骤
【工具/表单】
l 品质体系图 / 顾客满意度模型图 / SOP / 员工技能表 / 日常点检表 / 不合格品处理流程
l FMEA / QC工程图 / SOP / 问题分析表 / 快速反应体系图
【课程特色】60%理论+20%案例讲解+15%现场演练+5%点评总结
【课程对象】品质经理/主管,制造经理/主管,设计人员,品质管理人员,班组长等
【课程时长】2天
【课纲大纲】
第一讲:品质管理对企业的意义
视频案例分析:海尔砸冰箱/三鹿奶料案例
一、企业管理的铁三角
二、部门价值运营链
三、为什么品质管理常常失败
1、产品一致性
2、变更频繁
3、材料泛滥
4、人才培育
四、成功的品质管理五要素
视频案例:如此买菜
第二讲:品质意识与品质管理
一、品质意识提升之路
二、品质意识的三大具体内容
三、14大不好的品质理念
视频案例分析:差不多
四、正确的品质意识
案例分析:降落伞
电话亭
五、品质管理的四种观点
六、工作观念的变化
1、良好的品质意识
2、顾客满意度模型
案例分析:老太太买枣
第三讲:品质管理三大体系与管理要素
一、为什么会产生不良
二、品质管理架构图
1、技术面
2、管理面
3、作业面
案例分享:某企业品质项目推进方案
三、品质管理展开步骤
四、现场品质管理现状
讨论:现场品质管理主要管什么?
五、现场品质管理的构架--打造建立制造与品质成为一体的质量架构
六、现场品质管理的五大要素
第四讲:如何提升现场品质管理水平
一、现场人员管理:如何提升“人“的品质
讨论:员工工作为什么做不好?
1、工作教导之人员培训
2、问题沟通—目视化
3、如何培养自主管理精神—三按/三自/一控
案例分析:某企业员工自主管理培养案例
二、现场设备管理:如何提升“机“的品质
1、通用性评估—精度/参数/加工能力
案例分析:某企业设备参数管理
2、设备的领养制度—335
案例分析:某企业设备三级保养制度
3、量测设备的管理
案例分析:某日企业量测设备清单
4、量测设备目视化管理
三、现场物料管理:如何提升“料“的品质
1、材料管理
案例分析:某台资自行车公司现场物料管理
2、材料的识别与搬运
案例分享:某台资企业物料标识
四、现场方法管理:如何提升“法”的品质
1、如何制定文件化的规定
案例分析:某机械公司不合格品处理流程
案例演练:结合企业实际问题演练
2、制造流程规划
案例分析:FMEA与QC工程图
案例演练:结合企业实际问题演练
3、现场执行的“四化”—流程/明晰/操作/防呆化
案例分析:某企业作业标准书
五、现场环境管理:如何提升“环”的品质
视频案例分析:北极狼
1、软环境
2、硬环境—5S与透明化的现场
3、环境的改变—沉默的管理者
4、5S能做成什么样子—形似与神似
案例分享:某企业透明化的生产现场
第五讲:现场制造管理与问题解决
一、制造过程管理的步骤
1、确定制造流程
2、制造流程解析
3、决定管制项目
4、实施作业标准化
5、管理图表的运用
6、制造过程能力解析
7、问题分析解决
二、制造过程管制的依据与方法
1、依据
2、方法
案例分析:某日资企业制造过程管理案例
三、解决制造过程品质不良的对策:问题—分析—对策
案例分析:某汽车零件公司制造过程不良快速反应机制
案例演练:结合企业实际问题演练
总结,答疑!
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