课程内容紧紧围绕管理者在企业内的两个核心价值定位“创业绩、带团队”来展开沙盘模拟演练课程。细节内容包含：管理者角色认知、组织管理原则、计划、组织、沟通、协调、激励、指导、控制、授权、团队建设与冲突管理、培养下属、情境领导艺术等等。
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1、建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法到动作的管理线索； 2、理解管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识； 3、掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划，组织，控制，创新； 4、掌握带人带团队的方法 – 培养下属，沟通协调，发挥领导力，用人授权，团队建设，激励设计； 5、促进自我提升 – 时间管理，高效工作方法，职业认识与修养。
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1、建立与下属之间的互信关系的作用以及相关的方法；使用各种类型员工和发展各种类型员工的策略；激励下属士气的重要因素；认识辅导下属的作用以及常用手段； 2、掌握并学以致用，调动和使用每个下属积极性、发挥他们最大可能的作用，还要认同自己要对组织发展负责，既确保完成眼前业绩，也保证团队未来能够承担更大的业绩。
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只有决不疏忽的工作态度、敢于负责的勇气、忠于他人信任的精神、配合全局的团队意识、致力于完美结果的不懈追求于执行，才能成为一名优秀的管理者。优秀的管理者会受到领导的信任、同事的尊重、下属的爱戴、企业与社会的认可，并有良好的心态，这是一种大成功。
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1、帮助学员掌握目标、计划、执行、控制等团队管理技能； 2、帮助学员学习有效激励下属的技巧与方法； 3、帮助学员找到指导和培育部属的有效方法； 4、帮助学员提高领导力，打造卓越团队； 5、帮助学员增强团队沟通协作能力。
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团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程，那么到底是什么在影响着一个组织的执行力？他们之间相互影响的关系有是怎样的？也许我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解，缺乏系统的理论学习，往往会有失偏颇，给组织带来困扰，如何从战略与文化的高度去思考执行与团队，这是这堂课的核心价值。
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