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【课程背景】
本课程以领导力的情境理论为基础,即领导者应针对被领导者个人或团队的情况而适当调整自己的行为,通过影响力,而非权力,去影响和感召下属,从而完成组织目标。领导力的一个重要表现就是帮助员工成长,所以员工辅导成为了所有领导的必修课。
所有管理者应意识到,在任何组织中冲突都是不可避免的,关键是如何控制,甚至为我所用,这有相应的策略和方法。
【课程收益】
通过培训使学员能够:
了解辅导所应掌握的六能力,并相应提高部门能力;
了解几种不同类型的员工,掌握针对不同员工的辅导方法;
基本掌握辅导员工的模型步骤;
认识几种不同的冲突,了解冲突处理的5种策略;并了解各种策略的相应应用场合
【课程大纲】
第一章 员工辅导
员工辅导的意义
辅导的时机和场合
员工辅导需要具备的六能力
角色扮演:辅导高意愿低能力员工
新员工和新业务辅导的四步法
视频案例:在职培训OJT
情境领导
案例讨论:猴子管理法
员工辅导的方法和技巧
辅导谈话的步骤:GROW
辅导谈话的关键原则
员工寻求帮助的SOS法
辅导员工的SOS法
角色扮演:对高能力低意愿下属的辅导
第二章 冲突管理
案例讨论:部门之间的沟通冲突
内部客户VS外部客户
约哈里窗
建立情感账户
对冲突的正确认识
冲突管理的策略和技巧
冲突解决矩阵
处理冲突的5种行为风格
情景剧:跨部门冲突解决
零和思维与双赢思维
第三种解决方案
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